考试现场，各学科在各自教室进行答题。老师们坐在桌上拿到试卷，逐题专心阅读，认真细致解答，真实模拟高考。解题完毕，大家对试题进行了讨论，老师们纷纷登台分享了他们解题思路和解题技巧，展示了他们的奇思妙解，分享让大家脑洞大开，慨叹命题的巧妙。教研组长、备课组长、教师代表分别发言，总结了试题的特征，分析了它们的难易度，指出了答题要领。围绕高考，指明了复习备考的恰当措施。活动现场气氛热烈，大家畅所欲言，分享了对考试和备考的看法。

      活动要求教师以本学科高考试卷（本省的或外省的均可）为原材料，欣赏亮点，评判缺失，对高考试卷（试题）进行评析，并撰写成相关论文，并努力在各级刊物发表。学校对已发表的论文给予奖励。同时，活动还要求教师选择一些高考试卷中具有灵活性、典型性、代表性的题目为母题，通过推广、变式、拓展等来进行教学设计，教给高三学子，以便他们更好地掌握解题思路及解题技巧。