12月19日，在叶启高校长的组织下，乌江小学成立了5人考核小组，对一学期以来学校各校园社团开展活动的情况进行考核。

考核小组要求各个学生社团分别以动态和静态（即资料考核和现场考核的两部分）的形式展示一学期以来的社团建设成果。

考核小组逐一认真检查各个社团的文字、图片等资料和器材后，现场观看了成果展示表演。在指导老师的带领下，各社团的同学们分别进行演示。画简笔画的同学寥寥几笔就呈现一幅线条流畅、妙趣横生的简笔画；玩花样跳绳，篮球体操，呼啦圈，羽毛球的同学身手矫捷、活力四射；童声合唱团的同学合唱均衡、歌声悠扬；舞蹈队的同学载歌载舞、精彩纷呈；拉二胡、吹葫芦丝的同学技艺不凡、余音绕梁；练少年武术的学生招式整齐、气势非凡……精致的作品、精彩的表演让考核组领导频频颔首，旁观的其他老师和孩子们也掌声不断。

本次成果考核，目的在于检阅学校各社团的建设成效，督促进一步提升社团品质。同时，又为师生们搭建了一次展示自我、相互交流、提高技艺的舞台。

据悉，乌江小学一直把打造健康向上的校园社团文化，作为素质教育的有力抓手。学校从实际出发，根据校情、学情，开设了10个各具特色的学生社团。这些形式多样的社团，满足了不同个性特点、兴趣爱好的学生学习需求。孩子们在参与社团活动时，树立了合力建设团队的奉献精神、团队意识，又提升了孩子们自我教育、自我管理、创新实践的能力。同时，社团活动是孩子们展示才华智慧的平台，也是他们该有的缤纷多彩的童年。

（供稿：周贵燕）