她，1988年毕业于吉水师范，同年分配于乌江枫坪小学。三十多年的教学生涯中，始终以满腔的热情耕耘在农村小学的讲台上。扎根农村，教书育人，实现了自己桃满园的心愿，得到了家长的认可和信任，学生的喜爱和欢迎，她就是最美乡村教师陈迎春。

1988年，陈迎春师范毕业后，不顾家人的劝告，放弃了留在家乡水南中心小学任教的机会，来到了离家四五十公里的枫坪小学任教。当时学校的生活条件很差，祠堂和几间破旧的房子，便是她生活工作的地方。

最美乡村教师陈迎春说：“当时，我们的住房条件很差，它虽然是一栋刚刚新建的两层的房子，但是过道很窄，同事们一不小心手就会被栏杆割破。天热的时候，晚上睡觉，必须得先在那个地上倒些水，然后铺上席子，这样才能睡着。”

作为一名乡村教师，陈迎春深知乡村教学条件的艰苦，就这样一直坚持了下来。2016年，她担任学校四年级的数学教学工作。当时，班级人数不多，但学生的学习成绩呈现两极分化的趋势，后进生较多。

最美乡村教师陈迎春说：“从教几十年以来，我一贯比较注重扶优培差的工作，特别对于乡村孩子来说，基础薄弱它是常态，因此我不想放弃每一个学生。对于后进生，我尽量给予他们更多的关注和照顾。”

2016年，陈迎春曾经教过一名学生叫叶顺福在乌江小学就读，自生病请假在家休息一段时间后，不知什么原因，就是不肯上学，整天呆在家里不出门，也不与其他孩子接触交流。

孩子的家长特地从广东赶回来，想尽了一切办法都无法说服他。陈迎春得知情况后，连忙调好课，不顾天气炎热，步行三四里路赶到他家中。当见到叶顺福的时候，陈迎春并没有着急的询问他为什么不愿意去上学，而是与他一起喝茶、聊天，聊他的身体，聊在校和同学的学习、生活，就这样在慢慢的沟通之中，一小时后他答应回校了。 

之后，陈迎春每天与叶顺福保持联系，关心他、鼓励他，渐渐地，他的学习成绩有了很大的提高。最终，2017年小学毕业后考取了县城中学的少年班。

枫坪小学赵老师：陈老师对学生尽心，对家长尽责，对工作尽职。

枫坪小学曾老师说：“我觉得陈老师是我们枫坪学校的于漪老师，他真正做到了师爱超越亲子之爱，所有的家长、家长的学生，不管是几年前、十几年前，还是二十多年前的那些学生的名字和他们以前平时的表现，她都记得。”

从1988年进入教师队伍至今，有着三十一年教龄的陈迎春仍然坚守在乡村教学第一线。三十多年来，陈迎春潜心教学、开智启蒙、爱生如子，把自己的青春全部奉献给了三尺讲台，献给了默默无闻的乡村小学。

最美乡村教师陈迎春说：“曾经有人问过我，想没想过离开，换个好点的环境，我说没想过那是假的。但是想到孩子们那一双双渴望的眼睛，我的心就软了，我就觉得在哪里教书都一样，只要把孩子培养好，我无怨无悔。”（供稿：张磊）