为了贯彻落实县教体局教研室有关通读教材、研读新课标的精神及活动计划，有效地推动学校教师对本学科各学段教材以及课标的研读，促进青年教师对新教材、新课标的学习，专业水平的发展，以及青年教师更快更好地成长，2023年11月28日、29日，实验小学开展青年教师语文、数学、英语学科教师通读教材、画思维导图现场说课展示比赛活动。

教材是教师传授知识的重要载体，通读教材可以帮助教师更好地理解教材内容，准确的把握教学重难点及考点，更好的提高教学效果和教学质量，在课堂教学中更扎实的落实基础知识与基本能力的培养、拓宽学生思维、提升创新能力。 

通过通读教材、画思维导图提升我校教师对教材的深入透切理解，进一步加强对任教学科教学内容、教学重难点、知识点的衔接、考查点的深度掌握。

本次通读教材比赛活动对象为教龄10年以内（含10年）的教师。本次参赛教师语文学科13人，数学学科12人，英语学科3人。活动由评委现场指定参赛教师所任教学科的一个课时内容进行现场通读教材、画思维导图现场说课展示，现场说课和画思维导图都以一个单元教学内容为框架，时间100分钟。教师带好所任教学科教材与教学用书，先通读教材30分钟，再画思维导图60分钟，最后依据思维导图就自己的教学设计及设计意图进行现场说课10分钟。本次比赛最后共计评出一等奖11名，二等奖17名。

本次活动的开展，为青年教师的成长搭建了平台，促进了青年教师的成长以及对新教材以及2022版新课标的理解，同时也推动了该校教育教学质量更好的发展。

责编：陈宝明

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